Description
Publics :
Intervenants professionnels (formateurs, animateurs, travailleurssociaux, chargés d’insertion,…) ou bénévoles accompagnant les publics en difficulté avec la langue française.
Objectifs :
Partie 1 :
• L’enseignement de la langue du code de la route : Les enjeux, la complexité du terrain et la gestion de l’hétérogénéité des apprenants qui souhaitent passer le permis de conduire.
• Méthodologie et démarche pédagogique sur l’apprentissage de la langue du code de la route : Présentation du manuel « En Route ! Cahier d’exercices sur le thème du code de la route » –
• Réflexion autour de l’articulation d’une séquence pédagogique : Les règles de la langue française VS les règles du code de la route, la culture.
Partie 2 :
• Prise en main de l’ouvrage : Animer une séquence pédagogique par rapport à un apprenant ou un groupe visé : Anticiper – Animer – Évaluer.
• Travail sur le vocabulaire : Méthodologies d’entrainement par les jeux – les activités complémentaires pour l’animation de la classe.
En mode hybride : les participant.e.s sont en présentiel dans la structure de leur territoire et la formatrice à distance
Sur inscription gratuite : crialozere@gmail.com ou 07 57 43 51 24
