Description
Programme de la journée :
Partie 1 :
❖L’enseignement de la langue du code de la route : Les enjeux, la complexité du
terrain et la gestion de l’hétérogénéité des apprenants qui souhaitent passer le
permis de conduire.
❖Présentation du manuel «En Route ! Cahier d’exercices sur le thème du code de la
route» – Méthodologie et démarche pédagogique.
❖Atelier 1- Réflexion autour de l’articulation d’une séquence pédagogique : Associer
un point langue et une règle du code de la route.
Partie 2 :
❖Prise en main de l’ouvrage : Animer une séquence pédagogique par rapport à un
apprenant ou un groupe visé.
❖Atelier 2 : Structurer une séquence pédagogique en déterminant les mots outils,
les objectifs linguistiques et du code de la route ainsi que les activités
complémentaires pour l’animation de la classe.
Public cible de la session :
Acteurs bénévoles ou salariés de l’accompagnement linguistique, Formateurs,
bénévoles du département du Gard en : FLE / Illettrisme, Code de la route / autoécole, CFA / Apprentis métiers du transport