Description
Cet atelier vous est proposé dans le cadre du Salon des Editeurs Didactic’IA organisé par Canopé 48 : Venez découvrir les dernières nouveautés pédagogiques présentées par leurs éditeurs, dont certains de FLE !
De 9h à 12h et dès 14h Découvrez le programme ici
Public :
Tout intervenant, professionnel ou bénévole, auprès d’un public en situation d’apprentissage de la langue française ou en difficulté avec la maîtrise de l’écrit.
Contexte :
Toute personne adulte, qu’elle soit d’origine étrangère et en situation d’apprentissage de la langue française ou d’origine française et en difficulté avec la lecture, ne dispose plus d’autant de temps qu’un enfant pour (ré)acquérir des compétences dans la maîtrise de l’écrit. Comment accompagner, en tant que formateur bénévole ou professionnel, ces apprenants de manière utile et efficace dans leur compréhension du monde de l’écrit ?
Objectif :
Prendre un peu de recul face à notre propre rapport à l’écrit, afin d’être en capacité d’adapter nos propositions pédagogiques à un public adulte, FLE ou en situation d’illettrisme.
Contenu :
- Quelques questions avant de commencer : A quoi ça sert, de savoir lire ? Et qu’est-ce qu’on lit, une fois adulte ? Quelles sont les personnes que j’accompagne dans leur apprentissage ? A quels écrits sont-elles confrontées ?
- Se fixer des objectifs et des priorités en fonction des situations rencontrées.
- Elaborer des activités à partir de documents écrits du quotidien : exemples, mises ensituation, manipulations, exploration de ressources pédagogiques…
- Gérer l’hétérogénéité dans ces activités.
Participation gratuite sur inscription : crialozere@gmail.com ou 07 57 43 51 24
