Description
Module N°01 Module de formation Volume Horaire:12hocuments
Degré 3 et 4
- Produire un écrit lisible et compréhensible par la maîtrise des techniques de la langue (orthographe, grammaire, conjugaison)
- Utiliser des documents (mode d'emploi, bon de commande, planning, QCM...)
- Reformuler ou commenter un texte simple
- Annoter un document technique
- Écrire un relevé de décisions
- Rédiger un rapport simple sur une décision prise
- Identifier des données manquantes dans une documentation
onctions de base pour utiliser un ordinateur :
- Identifier différents éléments de base du poste de travail informatique et leurs fonctions
- Savoir démarrer l’ordinateur et utiliser la souris correctement dans chacune de ses différentes fonctions (pointage, sélection, validation, glisser- déposer)
- Organiser le bureau et le poste de travail
- Créer et organiser des dossiers
- Enregistrer, supprimer et rechercher des fichiers
- Identifier les différents types de logiciels
Se familiariser avec les outils digitaux de la formation :
- Utiliser la plateforme Moodle : Se connecter – Naviguer – Gérer des fenêtres – Accéder à son parcours de formation – Déposer le travail réalisé – Communiquer avec le formateur
- Rejoindre une classe virtuelle (BIG BLUE BUTTON) intégrée dans Moodle
- Rejoindre une réunion Team
Saisir et mettre en forme un texte :
- Saisir un texte en respectant majuscules / minuscules, accentuation, chiffres et paragraphes
- Utiliser les fonctions de base de la barre outils
- Apporter des modifications (insérer, supprimer, copier/coller, mise en forme des caractères)
- Enregistrer et imprimer un document
Saisir des données dans un tableau
Se repérer dans l'environnement internet en toute sécurité et effectuer une recherche sur le web :
- Accéder au navigateur internet et l'utiliser correctement.
- Lancer un moteur de recherche et l'utiliser correctement.
- Utiliser des mots clés adaptés au thème d'une recherche, évaluer la pertinence des informations obtenues
- Différencier la nature des sites proposés (commercial, personnel, institutionnel) par le moteur de recherche
- Réaliser la sélection, la copie et l’enregistrement d’une image, d’un texte ou d’un document
- Identifier des services en ligne
- Utiliser des sites pratiques ou d’informations liés à l’environnement social, institutionnel et professionnel
- Utiliser une plateforme de formation et ses outils de communication, de partage et de travail collaboratif
Utiliser la fonction de messagerie :
- Réaliser la connexion et la déconnexion à une messagerie
- Identifier les différents dossiers d’une boîte aux lettres (messages envoyés, reçus, supprimés, boîte d’envoi, brouillons, courriers)
- Créer une adresse de messagerie
- Ecrire et adresser un message à un ou plusieurs destinataires
- Réceptionner, lire et supprimer un courriel
- Envoyer et réceptionner des pièces jointes
- Utiliser un carnet d'adresses
identifier et valoriser ses com
Degré 3 et 4
- Produire un écrit lisible et compréhensible par la maîtrise des techniques de la langue (orthographe, grammaire, conjugaison)
- Utiliser des documents (mode d'emploi, bon de commande, planning, QCM...)
- Reformuler ou commenter un texte simple
- Annoter un document technique
- Écrire un relevé de décisions
- Rédiger un rapport simple sur une décision prise
- Identifier des données manquantes dans une documentation
onctions de base pour utiliser un ordinateur :
- Identifier différents éléments de base du poste de travail informatique et leurs fonctions
- Savoir démarrer l’ordinateur et utiliser la souris correctement dans chacune de ses différentes fonctions (pointage, sélection, validation, glisser- déposer)
- Organiser le bureau et le poste de travail
- Créer et organiser des dossiers
- Enregistrer, supprimer et rechercher des fichiers
- Identifier les différents types de logiciels
Se familiariser avec les outils digitaux de la formation :
- Utiliser la plateforme Moodle : Se connecter – Naviguer – Gérer des fenêtres – Accéder à son parcours de formation – Déposer le travail réalisé – Communiquer avec le formateur
- Rejoindre une classe virtuelle (BIG BLUE BUTTON) intégrée dans Moodle
- Rejoindre une réunion Team
Saisir et mettre en forme un texte :
- Saisir un texte en respectant majuscules / minuscules, accentuation, chiffres et paragraphes
- Utiliser les fonctions de base de la barre outils
- Apporter des modifications (insérer, supprimer, copier/coller, mise en forme des caractères)
- Enregistrer et imprimer un document
Saisir des données dans un tableau
Se repérer dans l'environnement internet en toute sécurité et effectuer une recherche sur le web :
- Accéder au navigateur internet et l'utiliser correctement.
- Lancer un moteur de recherche et l'utiliser correctement.
- Utiliser des mots clés adaptés au thème d'une recherche, évaluer la pertinence des informations obtenues
- Différencier la nature des sites proposés (commercial, personnel, institutionnel) par le moteur de recherche
- Réaliser la sélection, la copie et l’enregistrement d’une image, d’un texte ou d’un document
- Identifier des services en ligne
- Utiliser des sites pratiques ou d’informations liés à l’environnement social, institutionnel et professionnel
- Utiliser une plateforme de formation et ses outils de communication, de partage et de travail collaboratif
Utiliser la fonction de messagerie :
- Réaliser la connexion et la déconnexion à une messagerie
- Identifier les différents dossiers d’une boîte aux lettres (messages envoyés, reçus, supprimés, boîte d’envoi, brouillons, courriers)
- Créer une adresse de messagerie
- Ecrire et adresser un message à un ou plusieurs destinataires
- Réceptionner, lire et supprimer un courriel
- Envoyer et réceptionner des pièces jointes
- Utiliser un carnet d'adresses
identifier et valoriser ses com