Description
Communication Écrite : 1/ La construction d'une phrase simple et complexe en tenant compte des contraintes orthographiques ; 2/ Produire un récit en tenant compte des contraintes propres au récit (cohérence, temps, plan, ponctuation, utilisation des liens logiques ou connecteurs. . .) ; 3/ Les accords nominaux, verbaux et l'accord du participe passé avec "Avoir" et "Être". 4/ La nature des mots avec la méthode Gattegno ; 5/ Comprendre les consignes données ; 6/ S'approprier des documents relatifs au monde professionnel (CV, Lettre de Motivation, Dossier Professionnel) ; 7/ La Méthodologie de l’Expression Écrite (Note de synthèse, Analyses, Questions à réponses courtes, Composition portant sur une question de la société contemporaine ou sanitaire et sociale, Rapport technique ...) ; 8/ Déterminer les idées principales par le Questionnement, en s’appropriant les stratégies de lecture : Quoi ? Qui ? Pourquoi ? Comment ? Quand ? Où ? ; 9/ Argumenter l'idée principale ; 10/ Comprendre et identifier les textes descriptifs, narratifs, argumentatifs, informatifs, injonctifs, explicatifs et expressifs ; 11/ Repérer les éléments constitutifs d’un texte (personnes concernées, lieux, idées, mots clés, l’énonciateur, le destinataire et leurs interactions ) ; 12/ Identifier le niveau de langage d’un texte ; 13/ Analyser un texte ; 14/ Développer l'esprit critique ; 15/ Comprendre un document informatif lié à son parcours ou son projet.
Communication Orale : 1/ Les Techniques de base de l’Art Oratoire, la Prise de Parole en Public, la Gestion du Stress pour l’entretien ; 2/ Se présenter, formuler ses motivations et parcours ; 3/ La Communication Non Verbale ; 4/ Simuler l'entretien d'embauche.
Raisonnement et Logique Mathématiques : 1/ Structurer les différentes étapes de la résolution du problème et Commenter ses résultats ; 2/ Maîtriser les 4 opérations, indifféremment ou en les combinant, dans la résolution des problèmes mathématiques ; 3/ Résoudre un problème mathématique en utilisant la règle de 3 ; 4/ Le pourcentage dans la résolution des problèmes ; 5/ Les fractions et leur simplification, fraction d'un nombre ; 6/ Surface, périmètre et unité de mesure adéquate ; 7/ La numération, l'ordre croissant et décroissant, les nombres relatifs et la proportionnalité ; 8/ Les conversions d’unités (longueur, volume, capacité, masse, temps) ; 9/ Résoudre un problème incluant des calculs en base sexagésimale, de distance, vitesse et temps.
Communication Orale : 1/ Les Techniques de base de l’Art Oratoire, la Prise de Parole en Public, la Gestion du Stress pour l’entretien ; 2/ Se présenter, formuler ses motivations et parcours ; 3/ La Communication Non Verbale ; 4/ Simuler l'entretien d'embauche.
Raisonnement et Logique Mathématiques : 1/ Structurer les différentes étapes de la résolution du problème et Commenter ses résultats ; 2/ Maîtriser les 4 opérations, indifféremment ou en les combinant, dans la résolution des problèmes mathématiques ; 3/ Résoudre un problème mathématique en utilisant la règle de 3 ; 4/ Le pourcentage dans la résolution des problèmes ; 5/ Les fractions et leur simplification, fraction d'un nombre ; 6/ Surface, périmètre et unité de mesure adéquate ; 7/ La numération, l'ordre croissant et décroissant, les nombres relatifs et la proportionnalité ; 8/ Les conversions d’unités (longueur, volume, capacité, masse, temps) ; 9/ Résoudre un problème incluant des calculs en base sexagésimale, de distance, vitesse et temps.