Description
OBJECTIFS
Mieux saisir les enjeux et repérer les publics en difficulté avec les compétences de base
Découvrir des actions inspirantes menées en Occitanie pour mobiliser ces publics
Interroger les représentations et proposer un autre regard sur vos pratiques professionnelles
PROGRAMME
Définitions
– différence illettrisme, analphabétisme et FLE
Impacts et enjeux
– Chiffres clés
– Les enjeux de repérage
– Les impacts sur la vie professionnelle
– Témoignage
Repérage et accompagnement
– Enjeux pour les employeurs et outils de détection
– Pratiques d’accompagnement pour les demandeurs d’emploi
Formation et développement de compétences
– Définitions – Compétences de base – savoirs de base – compétences clés
– Formation Lectio
– Les CRIA – Présentation de l’offre sur les territoires
– Témoignages – Présentation de collaboration sur le territoire à deux voix (Collaboration OPCO, CRIA, CRFP)
Public attendu:
Professionnels de l’emploi, de la formation et de l’orientation d’Occitanie
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L’adresse de connexion à la visioconférence sera envoyée par courriel aux personnes inscrites.
