• Apprentissage de la langue

Développer ses compétences de formateur FLE-FLI (cycle de formation)

Description

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 Intégrer l’approche actionnelle et l’évaluation des compétences
langagières dans le processus de formation et d’apprentissage
 Construire / déconstruire / reconstruire les outils mobilisables
et les supports déjà expérimentés pour les adapter au contexte
et aux besoins de chacun·e
 Permettre à chacun·e de situer son expertise, d’enrichir et
d’approfondir sa pratique

Méthode

Apports théoriques, mises en situation, études de supports
didactiques ou pédagogiques, travaux en groupe, en sous-groupe
et appropriation active. Manipulation d’outils pédagogiques.

Contenus

Module 1 : jeudi 11 et vendredi 12 février
Panorama de l’apprentissage du français en France – Politiques
d’intégration des migrants – Caractéristiques des publics en
formation – Approche interculturelle – Ressources pédagogiques
 Module 2 : jeudi 4 et vendredi 5 mars
Ingénierie pédagogique – L’évaluation en formation d’adultes –
Construction des scenarios d’apprentissage et d’évaluation
 Module 3 : jeudi 25 et vendredi 26 mars
Communication orale et écrite
Module 4 : jeudi 15 et vendredi 16 avril
Phonétique intégrée dans une progression pédagogique
Module 5 : jeudi 6 et vendredi 7 mai
Animation de séquences pédagogiques – Échanges de pratiques –
Bilan du cycle

Modules indissociables

Publics concernés

formateur·rice, salarié·e ou bénévole, débutant ou ayant déjà une expérience en tant que formateur·rice,
intervenant dans le cadre des formations linguistiques, sur les savoirs de base et/ou l’apprentissage de la langue française auprès
d’un public adulte migrant en France.

Prérequis

intervenir en face à face avec un groupe d’apprenant·e·s pour participer à ce cycle de formation

Inscription

Uniquement par internet: www.ressources-territoires.com

11, 12 février – 4, 5, 25, 26 mars – 15, 16 avril – 6, 7 mai

10 jours indissociables

 

Autres évènéments