• Illettrisme

Troubles du langage et situations d’illettrisme : quelques éléments pour mieux repérer, orienter, accompagner

Description

Au quotidien, les situations relevant de l’illettrisme et de la dyslexie pour les adultes peuvent prêter à confusion ou mériter des éclaircissements. Toutes
les personnes en situation d’illettrisme ne sont pas dyslexiques et toutes les personnes dyslexiques ne sont pas en situation d’illettrisme.
Cependant, il y a davantage de personnes dyslexiques parmi les personnes en situation d’illettrisme que dans la population générale. Et la dyslexie peut s’accompagner de difficultés touchant l’orthographe (dysorthographie), la cognition mathématique (dyscalculie), le langage oral (retard simple, dysphasie), le développement moteur et/ou les fonctions visuo-spatiales.
Ces troubles peuvent freiner voire empêcher les acquisitions des apprenants dans les savoirs de base et rendre inefficaces les actions pédagogiques des formateurs.
Par ses interventions, et les parcours thérapeutiques proposés, l’orthophoniste peut participer à la lutte contre l’illettrisme.

Public 
Acteurs de l’accompagnement aux savoirs de base (bénévoles ou salariés), acteurs de l’inclusion sociale

Objectifs
Différencier et isoler les différents troubles spécifiques des apprentissages dans les situations d’illettrisme.
Prendre connaissance de données théoriques sur les troubles spécifiques des apprentissages et de courtes situations cliniques.
Envisager les actions et partenariats pertinents pour optimiser les parcours d’apprentissage.

Modalités de travail
Faire émerger les représentations personnelles de ces troubles au moyen de différents exemples et mises en situation
Échanger entre participant.e.s autour des situations proposées dans l’exposé et de situations/problématiques apportées par les participant.e.s
Essai de mise en place d’outils pour orienter les prises en charge.

20 min seront consacrées aux échanges avec les participant.e.s.. Les participant..e.s sont invité.e.s à partager des situations.

Pour s’inscrire c’est ici 

Un projet inscrit dans le cadre de la politique régionale de lutte contre l’illettrisme, soutenu et financé par le Conseil Régional Occitanie.

Autres évènéments

  • Ressources & Territoires Site CVRH 6, impasse Paul Mesplé 31100 Toulouse, Haute-Garonne

    ECLER – Ecrire Communiquer Lire Ecrire Réfléchir

    #Illettrisme

    Date limite d'inscription : 5 mars 2026 Lundi 9 et mardi 10 mars 2026 à Toulouse (2 jours indissociables)

    En savoir plus
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